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鄭州師范教育河南省教育期刊

鄭州師范教育河南省教育期刊
期刊名稱:鄭州師范教育
期刊周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內統一刊號:41-1419/G4
國際標準刊號:2095-3488
主辦單位:鄭州師范學院
主管單位:鄭州師范學院
上期雜志:英語畫刊(高級版)
下期雜志:青少年日記(教育教學研究)
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鄭州師范教育河南省教育期刊

   《鄭州師范教育》(雙月刊)創刊于2012年,是由河南省教育廳主管,鄭州師范學院主辦,面向社會公開發行的綜合性學術期刊,主要刊發師范教育各學科優秀的教育教學成果,為師范教育研究與發展提供學術交流平臺,以推進鄭州及河南全省師范教育更好更快發展。

  《鄭州師范教育》本刊堅持為人民服務、為社會主義服務的辦刊宗旨,堅持面向現代化、面向世界、面向未來的辦刊方針,突出反映師范教育領域的前沿成果,為促進學校科研活動的開展和教育教學水平的提高服務,為深化教育教學改革、提高辦學質量服務,為促進社會主義文化大發展大繁榮服務。面向社會,以傳播科學、探索真知為己任,關注學術前沿,積極參與并引領對各種理論和實踐問題的探索與爭鳴;遵循"百花齊放,百家爭鳴"的方針,提倡學術研究中的獨立探索、自由對話、兼容并包,致力于繁榮學術陣地、促進教育發展的宏圖偉業,以探求科學真知,把握時代脈搏,創新辦刊理念,傳播高雅文化,培育優秀人才,使《鄭州師范教育》成為值得廣大教育理論和實踐工作者青睞的理論陣地和學術摯友。

  鄭州師范教育雜志欄目設置

  教師教育研究、基礎教育研究、高教研究、政治經濟研究、語言文學研究、藝術研究、歷史研究、中原文化研究、基礎數學、應用化學、生物技術

  鄭州師范教育雜志收錄情況

  知網收錄(中)

  鄭州師范教育雜志投稿征稿要求

  1.《鄭州師范教育》稿件結構 按順序包括:標題,作者姓名,單位全稱、單位所在地、單位郵編,摘要,關鍵詞,中圖分類號、文獻標識碼,正文,作者簡介,注釋,參考文獻,英文翻譯。

  2.《鄭州師范教育》標題和作者姓名 中文題名一般不超過20個字,必要時可加副標題。作者姓名之下應寫明工作單位、單位所在地、單位郵編。

  3.《鄭州師范教育》摘要和關鍵詞 摘要是對論文內容簡明、準確、完整的概括,不附加注釋和評價性文字,以300字左右為宜。關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性述語,一般每篇3~6個,關鍵詞之間用分號分隔。

  4.中圖分類號和文獻標識碼 中圖分類號以《中國圖書館分類法》為準,由作者標明;文獻標識碼A—理論與應用研究論文,B—理論學習與社會實踐總結。本刊所載一般為A。

  5.作者簡介 置于首頁腳注處。包括姓名(出生年)、性別、籍貫、職稱或學歷、主要研究方向。

  6.正文 具有原創性、科學性、學術性,字數8000以內為宜。文責自負,倘侵犯他人著作權,本刊不負連帶責任。

  7.注釋 是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,用數字加圓圈標注(如①、②),一般置于該頁頁腳。

  8.參考文獻 用帶方括號的阿拉伯數字按對應文中的先后順序標出,在正文中以右上角標注標識。著作按順序提供作者、書名[文獻標識碼]、出版地、出版單位、出版年、頁碼;期刊提供作者、篇名[文獻類型標識]、期刊名、年份、卷號、期號、頁碼;其他資料注明來源。

  9.英文翻譯 題名、作者名、單位、省、市(縣)、摘要和關鍵詞譯成英文并與中文一一對應。

  10.基金項目 若為基金項目,請提供項目名稱及其編號。

  11.聯系方式 請在文稿最后注明作者有效通話方式及郵件郵寄地址。

  優秀期刊推薦: 《湖北師范大學學報(哲學社會科學版)》(雙月刊)創刊于1981年,是湖北省教育廳主管,湖北師范大學主辦的哲學社會科學類綜合性學術期刊。現為中國人文社會科學引文數據庫來源期刊(即核心期刊)、中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊、中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊、中文科技期刊數據庫收錄期刊、首屆《CAJ-CD規范》執行優秀期刊,全國優秀社科學報,湖北省優秀期刊。

  最后,感謝您一直以來對網站及合作期刊《鄭州師范教育》的關注與支持,我們會認真對待您繁忙之余提出的寶貴意見和建議,我們會再接再厲,與您攜手共進!

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